编者按：
      传统预防疾病思维模式：（消灭）传染源→（切断）传染途径→（保护）易感者，唯一可做的事情就是消毒；樊老师的思维模式：（控制）传染源→（削弱）传染途径→（增强）易感者，这时要做的工作就是清洁（而不是消毒）和环境驯化。